Jannis Giese, M.A.
Paderborn Centre for Educational Research and Teacher Training – PLAZ-Professional School
Research Assistant - Studiengangsmanagement B.Ed./M.Ed.
Persönliche Sprechstunden finden zurzeit nicht statt.
Bitte beachten Sie die Telefonsprechstunde.
Individuelle Telefontermine können nur nach vorheriger Absprache via E-Mail erfolgen.
33100 Paderborn
- Forschungsschwerpunkte
- Schwach-normative Ethik
- Narrative Ethik
- Skeptische Ethik
- Komparative Theologie
- Christlich-islamischer Dialog
- Projekte
| 05/2019 - today | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung - PLAZ-Professional School, Universität Paderborn |
| 01/2019 - today | Promotion bei Prof. Dr. Jochen Schmidt Forschung zu theologischer Ethik |
| 05/2017 - 05/2019 | WHB/WHK bei Jun.-Prof. Dr. Muna Tatari, Prof. Dr. Jochen Schmidt und im Studienbüro der Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn |
| 10/2011 - 11/2018 | Studium der Komparativen Theologie, Theologien im Dialog, Ev. Religionslehre und Geschichte (Schwerpunkt: Mittelalter), Universität Paderborn |
| 10/2017 - 09/2018 | Studentischer Vertreter im Vorstand des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften (ZeKK), Universität Paderborn |
| 2011 | Allgemeine Hochschulreife, Gymnasium Uetze |
- Aufsätze
„Narrative Ethik. Konturen eines (un-)einheitlichen Konzepts“, in: Schmidt, Jochen (Hg.), Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive – The narrated self. Narrative Ethics from the perspectives of theology and literary studies (Theologie – Kultur – Hermeneutik 27), Leipzig 2020, 183–195.
- Vorträge
24.01.2019: "Der Grenzenlosigkeit Grenzen setzen. Evangelische Beiträge zur Nachhaltigskeitsdiskussion" - Symposium "Nachhaltigkeit - in der Wirtschaft und in der Religion", Universität Paderborn
- Weiteres
mit Thomas Frings, "Tagungsbericht zur Studienwoche „Christlich-Islamische Beziehungen im europäischen Kontext“ (30. September – 5. Oktober 2018)", in: CIBEDO 2 (2019), 91f.