AG Inklusion für alle Lehrämter

Ein wichtiges Ziel der Lehrerbildung an der Universität Paderborn ist die "Befähigung zu einem professionellen Umgang mit Vielfalt insbesondere mit Blick auf ein inklusives Schulsystem sowie die Befähigung zur Kooperation untereinander, mit den Eltern, mit anderen Berufsgruppen und  Einrichtungen" und zudem die Stärkung der Bereitschaft der Studierenden, "die individuellen Potenziale und Fähigkeiten aller Schülerinnen und Schüler zu erkennen, zu fördern und zu entwickeln" (§ 2, Abs. 2, LABG 2016). Aufgabe der AG ist die Koordinierung und Gestaltung der Umsetzung dieses Ziels; im Zuge dessen sorgt sie für die Abstimmung zwischen den Fächern und den Bildungswissenschaften und nimmt die curriculare Weiterentwicklung in den Blick.

Dieses Ziel wird gleichermaßen in den Fächern wie auch in den Bildungswissenschaften umgesetzt. Während sich die Fächer in diesem Kontext inklusionsorientierten Fragestellungen im Umfang von jeweils mindestens fünf Leistungspunkten widmen, befassen sich die Bildungswissenschaften mit spezifischen Fragen der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Umfang von mindestens vier Leistungspunkten.

Aufgaben:

• Abstimmung und curriculare Weiterentwicklung inklusiver Inhalte in allen Lehramtsstudiengängen
• Vernetzung der Fächer und der Bildungswissenschaften
• Erarbeitung eines gemeinsamen Inklusionsverständnisses
• Zusammenarbeit mit universitären und außeruniversitären Kooperationspartnern