Lern­ort Schu­le

Am Lernort Schule verbringen die Studierenden 15 Zeitstunden pro Woche, i.d.R. verteilt auf vier Tage. Die Durchführung von Unterricht unter Anleitung ist eine der Kernaufgaben der Studierenden. Aber auch Hospitationen, Unterrichtsberatungen, die Teilnahme Schulleben und die Durchführung von Studienprojekten gehören dazu.

Lern­ort ZfsL

In den ersten Wochen des Praxissemesters werden vom ZfsL Praxis-Einführungen durchgeführt. Darüber hinaus begleiten und beraten die Ausbilder*innen der ZfsL die Studierenden im schulpraktischen Teil des Praxissemesters. Das Begleitprogramm der ZfsL enthält drei weitere Elemente - Erziehungsfragen, Kollegiale Fallberatung und Unterrichtsanalyse.

Lern­ort Uni­ver­si­tät

Am Lernort Universität finden am Studientag (mittwochs) Begleitveranstaltungen des Moduls "Schulforschungsteil des Praxissemesters" statt. Es handelt sich dabei um Begleitveranstaltungen der Fächer und der Bildungswissenschaften sowie um ein Begleitforschungsseminar, das der Planung und Reflexion der Studienprojekte dient.

Allgemeiner Teil der Infobroschüre (gilt für alle Studiengänge und Fächer)

Lehrerausbildungsgesetz (LABG)

Lehramtszugangsverordnung (LZV)

Rahmenkonzeption zur strukturellen und inhaltlichen Ausgestaltung des Praxissemesters im lehramtsbezogenen Masterstudiengang des Landes Nordrhein-Westfalen

Zusatzvereinbarung zur Rahmenkonzeption

Runderlass "Praxiselemente in den lehramtsbezogenen Studiengängen" des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW

Portfolio Praxissemester

Ordnung für das Praxissemester im Rahmen der Lehramtsstudiengänge mit dem Abschluss Master of Education an der Universität Paderborn