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Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung – PLAZ-Professional School
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Das Foto zeigt das W-Gebäude mit ein paar Bäumen im Vordergrund.

Öffnungszeiten des PLAZ-Servicebüros:
Mo-Fr 8.30-15.30 Uhr (Vorlesungszeit)
Mo-Do 8.30-14.00 Uhr (Vorlesungsfreie Zeit)
Anschrift, Anreise und Kontakt

In der Zeit vom 27. Dezember 2018 bis einschließlich 4. Januar 2019 ist das PLAZ geschlossen. Ab dem 7. Januar 2019 sind wir wieder für Sie da und die Sprechzeiten werden wie gewohnt angeboten. Änderungen entnehmen Sie bitte den Hinweisen der jeweiligen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

Besinnliche Feiertage und einen guten Start in das neue Jahr wünscht Ihnen das PLAZ!

Das Bild zeigt die winkenden Absolventinnen und Absolventen der Lehramtsstudiengänge im Juli 2018 in einem Gruppenfoto.
Abschlussfeier am 7. Dezember

Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie das Direktorium des PLAZ gratulieren herzlich den Absolventinnen und Absolventen der Ersten Staatsprüfung, des Bachelor of Education und des Master of Education!

Alles Gute und viel Erfolg für die Zukunft!

Fortbildungsangebot für Lehrerinnen und Lehrer

"Die Verarbeitung des Grauens der NS-Zeit als Thema der Bildenden Kunst" steht im Zentrum des Blockseminars von Freitag, den 25., bis Sonntag, den 27. Januar 2019. Ein besonderer Höhepunkt des Seminars wird eine Exkursion zur Wewelsburg am Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus (27.01.19) darstellen. Um eine Anmeldung bis 15. Dezember wird gebeten: stephanie.lerke(at)upb(dot)de.

Logo von "Vielfalt stärken"
Bewirb Dich jetzt als Förderlehrkraft für Februar 2019

Die neue Bewerbungsphase startet ab sofort für alle Lehramtsstudierenden:

  1. „Vielfalt stärken“ – Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
  2. „Vielfalt stärken“ – Sprachbildung an Berufskollegs

Die Bewerbung ist nur noch wenige Tage möglich, nämlich bis 14.12.2018.
Kann man "richtig" konsumieren?

Globaler Konsum hat viele Facetten, die die Referentinnen und Referenten der Veranstaltungsreihe aus verschiedenen Perspektiven beleuchten werden. Im Zentrum stehen dabei sowohl ethische Fragen als auch solche, die nach den historischen Wurzeln der Problematik globalen Konsums suchen. Termine und weitere Infos finden Sie auf den Seiten des historischen Instituts.

Perspektiven der Begleiter: Ergebnisse Befragung der Mentorinnen und Mentoren zum Praxissemester

117 Mentorinnen und Mentoren haben an einer Online-Befragung zu Beginn des Praxissemesters 2017/2018 teilgenommen und einen Einblick in ihre Sicht auf das Praxissemester gegeben. Die Befragung erfolgte selbstverständlich anonym.

Lesen Sie mehr im jetzt veröffentlichten Ergebnisbericht.

Das Bild zeigt einen Wandkalender mit einer roten Stecknadel auf einem Tag.
PLAZ-Veranstaltungen

18.12.2018 | Forschungskolleg Empirische Bildungsforschung des PLAZ
„Für einen Anfänger eigentlich ganz okay“ – Milde-Tendenzen bei der Beurteilung von Unterrichtsqualität, Dr. Christoph Vogelsang & Dr. Christina Watson, PLAZ
16.15 Uhr-17.45 Uhr, N1.344

08.01.2019 | Forschungskolleg Empirische Bildungsforschung des PLAZ
Computational Chemistry als Lernunterstützung in der Studieneingangsphase Chemie,
Dr. Thomas Witte, Department Chemie
16.15 Uhr-17.45 Uhr, N1.344

WEITERE VERANSTALTUNGEN

Die Universität der Informationsgesellschaft