PLAZ – Pro­fes­si­o­nal School of Edu­ca­ti­on

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehr­amts­aus­bil­dung an der UPB im Por­trät

News

06.06.2024

Be­wer­bun­gen für das Pro­jekt "Sprach­be­glei­tung Ge­flüch­te­ter" bis zum 15. Sep­tem­ber mög­lich

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06.06.2024

Be­wer­bun­gen beim Pro­jekt "Viel­falt stär­ken - Sprach­bil­dung in der Schu­le der Mi­gra­ti­ons­ge­sell­schaft" noch bis 7. Ju­li mög­lich

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29.05.2024

Kunst­päd­ago­gi­scher Work­shop­tag wid­met sich dem The­ma "Skulp­tur - Ma­te­ri­a­li­tät, Kon­zep­ti­on, Tech­nik"

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28.05.2024

Ab­­schluss­­fei­er für Ab­­sol­­vent*in­­nen des Ba­che­lor und Mas­ter of Edu­­ca­ti­on am 5. Ju­li

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21.05.2024

Ge­sund im Schulall­tag und durchs Lehr­amts­s­tu­di­um!

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02.05.2024

Die 49. Aus­ga­be des "Markt-PLAZ" ist er­schie­nen

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08.04.2024

Herz­lich will­kom­men zum Som­mer­se­mes­ter 2024 an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

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03.04.2024

Neue Pu­bli­ka­ti­on zum Be­rufs­feld­prak­ti­kum mit PLAZ-Be­tei­li­gung

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22.03.2024

Ar­bei­ten an PLAZ-Web­sei­ten

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07.03.2024

1. Pa­der­bor­ner Pra­xis­tag setzt Im­pul­se für di­gi­ta­les und ana­lo­ges Ler­nen

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28.02.2024

Fort­bil­dungs­ver­zeich­nis für das Som­mer­se­mes­ter 2024 ist on­line

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21.02.2024

On­li­ne­fort­bil­dungs­an­ge­bot zu ge­schlech­ter­re­flek­tier­ter Päd­ago­gik star­tet an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

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07.02.2024

Be­wer­bungs­frist für das Pro­jekt „Sprach­be­glei­tung Ge­flüch­te­ter“ bis 31. März ver­län­gert

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12.01.2024

Auf­takt zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum (EOP) und Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis! Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

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07.12.2023

Ab­schluss­fei­er der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge im voll­be­setz­ten Au­di­max

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Weitere Neuigkeiten

PLAZ-Veranstaltungen

13.06.2024

Work­shop „Inklu­si­on und Is­la­mi­sche Theo­lo­gie/Re­li­gi­ons­päd­ago­gik" des ZeKK

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14.06.2024

Durch Krieg, Ver­trei­bung und Flucht trau­ma­ti­sier­te Kin­der und Ju­gend­li­che in der Schu­le: psy­cho­lo­gi­sches Ver­ste­hen & päd­ago­gi­sches…

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25.06.2024

In­fo­ver­an­stal­tung Pra­xis­se­mes­ter - und dann?

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26.06.2024

Fort­bil­dung: "Sau­er macht lus­tig" - Che­mi­e­un­ter­richt mit di­gi­ta­len Mess­wer­t­er­fas­sungs­sys­te­men ge­stal­ten

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27.06.2024

For­schungs­kol­leg Äs­the­ti­sches Ler­nen & Phi­lo­so­phi­sches Kol­lo­qui­um

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05.07.2024

Ab­­schluss­­fei­er für Ab­­sol­­vent*in­­nen der Lehr­amts­­s­tu­­dien­­gän­­ge

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12.08.2024

Auf­takt EOP: "Schu­le, aber an­ders"

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12.08.2024 - 16.08.2024

Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis - Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

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13.08.2024

Di­gi­ta­le Fra­ge­run­de zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum im Som­mer 2024

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02.09.2024

Auf­takt­ver­an­stal­tung Pra­xis­se­mes­ter

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16.09.2024 - 17.09.2024

„S­­kul­p­tur – Ma­te­ri­a­­li­tät, Kon­­zep­ti­on, Tech­­nik“ – Kunst­­päd­a­go­­gi­­scher Work­­shop­­tag

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18.09.2024

Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag 2024

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18.09.2024

Fach­tag: Ge­mein­sa­mes Ler­nen im Sach­un­ter­richt - Chan­cen für AL­LE Kin­der!

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15.10.2024 - 19.11.2024

AIMs-Ca­fé

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15.10.2024

In­fo­ver­an­stal­tung für den Über­g­ang in den Mas­ter of Edu­ca­ti­on zum So­Se 25

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Weitere Veranstaltungen

Das Lehr­amts­s­tu­di­um an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Be­ruf mit Zu­kunft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Trans­for­ma­ti­on ge­stal­ten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen mit­wir­ken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir befähigen und unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an wichtigen Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bil­dungs­for­schung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

Er­kennt­nis­se wis­sen­schaft­lich ge­win­nen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Trans­fer und Ko­ope­ra­ti­o­nen

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehr­kräf­te­bil­dung ge­mein­sam ge­stal­ten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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