PLAZ – Pro­fes­sion­al School of Edu­ca­tion

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehramt­saus­b­ildung an der UPB im Porträt

Nachrichten

09.10.2024

Work­shop zur "Arbeit mit dem Re­li­gion­skof­fer"

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01.10.2024

Zehn Jahre Pader­borner Frem­d­sprac­hentag – eine ge­wach­sene Tra­di­tion

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01.10.2024

Herz­lich willkom­men zum Win­tersemester 2024/25 an der Uni­versität Pader­born

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26.09.2024

Fristen rund um das Praxissemester (Start Feb­ru­ar 2025)

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30.08.2024

Kinder begeistert „Buntes UNI­ver­sum“ im Som­mer­camp von „Viel­falt stärken“

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20.08.2024

Die 50. Aus­gabe des "Markt-PLAZ" ist er­schien­en

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20.08.2024

Fort­b­ildungs­verzeich­nis für das Win­tersem­ster 2024/25 ist on­line

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31.07.2024

Teach­er train­ing pro­gramme in tech­no­logy starts at Pader­born Uni­ver­sity

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29.07.2024

Be­w­er­bun­gen beim Pro­jekt "Viel­falt stärken - Sprac­h­b­ildung in der Schule der Mi­gra­tionsgesell­schaft" weit­er­hin mög­lich

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17.07.2024

"Col­our­ful UNI­ver­sum" for school chil­dren: sum­mer camp of the "Viel­falt stärken" pro­ject at Pader­born Uni­ver­sity

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12.07.2024

Pader­born Uni­ver­sity cel­eb­rates gradu­ates

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21.05.2024

Ge­sund im Schu­lall­tag und durchs Lehramtsstu­di­um!

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03.04.2024

Neue Pub­lika­tion zum Beruf­s­feld­prak­tikum mit PLAZ-Beteili­gung

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22.03.2024

Arbeiten an PLAZ-Web­seiten

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07.03.2024

1. Pader­borner Praxistag set­zt Im­pulse für di­gitales und ana­loges Lernen

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More news

PLAZ-Veranstaltungen

11.10.2024

Hand­lung­skom­pet­en­zen für Päd­ago­ginnen in ein­er glob­al vernet­zten und plur­al­istischen Ge­g­en­warts­gesell­schaft (Block­sem­in­ar SI)

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11.10.2024 - 11.10.2024

(Block­sem­in­ar SI): Hand­lung­skom­pet­en­zen für Päd­ago­ginnen in ein­er glob­al vernet­zten und plur­al­istischen Ge­g­en­warts­gesell­schaft

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14.10.2024 - 14.10.2024

Hy­bride Auftak­tver­an­stal­tung der Kolloqui­um­s­reihe von PPIK

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15.10.2024 - 16.10.2024

Ta­gung „Re­li­giöse Di­versität in­tersek­tion­al. Heraus­for­der­ungen für die Lehrkräfte­bildung“

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15.10.2024 - 19.11.2024

AIMs-Café

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15.10.2024

In­fover­an­stal­tung für den Über­gang in den Mas­ter of Edu­ca­tion zum SoSe 25

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21.10.2024 - 21.10.2024

PPIK-Kolloqi­um­s­reihe: Vor­trag von Dr. Tijs Bolz

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28.10.2024 - 28.10.2024

Work­shop "Arbeit mit dem Re­li­gion­en­kof­fer – didakt­ische und meth­odis­che Ideen zur Gestal­tung und zum Ein­satz im Re­li­gion­sun­ter­richt"

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28.10.2024 - 28.10.2024

PPIK-Kolloqui­um­s­reihe: Vor­trag von Pia Freier

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28.10.2024

In­fover­an­stal­tung für den Über­gang in den Vorbereit­ungs­di­enst zum 1. Mai 2025 in NRW

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29.10.2024

Di­gitale Frager­unde zum Eignungs- und Ori­entier­ung­s­prak­tikum

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29.10.2024 - 29.10.2024

FK Em­pir­ische Bildungs­forschung: Vor­trag von Dr. Chris­toph Vo­gels­ang

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04.11.2024 - 08.11.2024

In­fowoche "Ab ins Aus­land"

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04.11.2024 - 04.11.2024

PPIK-Kolloqui­um­s­reihe: Vor­trag von Dr. Phil­ip­pos Zdoupas

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05.11.2024 - 05.11.2024

An­ti­semit­is­mus - Erkennen, ben­ennen, Han­deln (Work­shop)

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More events

Das Lehramtsstu­di­um an der Uni­versität Pader­born

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Beruf mit Zukun­ft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Trans­form­a­tion gestal­ten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An gesell­schaft­lichen En­twicklun­gen mitwirken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir befähigen und unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an wichtigen Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bildungs­forschung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

Erken­nt­n­isse wis­senschaft­lich gewinnen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Trans­fer und Ko­op­er­a­tion­en

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehrkräfte­bildung ge­mein­sam gestal­ten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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