Hast du schon einmal einem Roboter Anweisungen gegeben? In diesem Workshop haben du und dein Team eine Mission: Helft dem kleinen Roboter Ozobot dabei, sein Ziel zu erreichen. Dafür entwickelt ihr Wege und programmiert sie mithilfe von Farbcodes.

Dabei lernt ihr die Grundlagen des Programmierens kennen. Gefragt sind räumliche Orientierung, Genauigkeit und Kreativität. Am Ende seid ihr als echte Programmier-Profis Fehlern auf der Spur: Warum erreicht der Roboter sein Ziel nicht? Entschlüsselt die Codes, findet die Fehler und sorgt dafür, dass der Ozobot wieder freie Fahrt hat!

Das Angebot wird von Inga Neufeld und Melina Wallner durchgeführt (Institut für Mathematik, Sonderpädagogische Förderung im Fach Mathematik).

Roboter und intelligente Elektronik übernehmen immer mehr Aufgaben für uns. Doch wie ist es möglich, Geräte so zu steuern, dass sie genau das tun, was sie sollen?

In diesem Workshop lernen die Kinder Sphero Bolts kennen – kleine Roboter in Kugelform. Sie steuern die Roboter, beschäftigen sich mit ihren Sensoren und programmieren ein Szenario aus einem Fertigungslager. Durch die Verbindung von Programmierung und unmittelbarer Ausführung können sie selbst erleben, wie moderne Technik und Industrie 4.0 funktionieren.

Das Angebot wird von Rebekka Pflug und Manana Aloiani (Labor coolMINT.paderborn) durchgeführt.

Stell dir vor, du könntest deine eigenen Figuren, Schlüsselanhänger oder Mini-Roboter gestalten und anschließend ausdrucken – genau das kannst du in diesem Workshop erleben!

Im StudentLab3D lernst du verschiedene 3D-Drucker kennen. Du kannst sogar dein eigenes Gesicht einscannen und als dreidimensionales Modell mitnehmen. Du brauchst keine Vorkenntnisse – nur Neugier und Lust auf Technik!

Das Angebot findet im StudentLab3D des DMRC (Direct Manufacturing Research Center) statt.

Bei dieser Führung entdecken die Kinder, was normalerweise verborgen bleibt: Wie funktioniert die große Universität eigentlich? Woher kommt der Strom? Wie wird geheizt und gekühlt? Und wer sorgt dafür, dass alles reibungslos läuft?

Gemeinsam mit den Mitarbeitenden des Technischen Gebäudemanagements werfen die Kinder einen Blick hinter Türen, die sonst verschlossen bleiben. Dabei erfahren sie, welche Technik dafür sorgt, dass Studierende, Lehrende und Forschende jeden Tag an der Universität arbeiten können.

Das Angebot wird von Mitarbeitenden des Technischen Gebäudemanagements der Universität Paderborn durchgeführt.

An verschiedenen interaktiven Stationen erforschen die Kinder die faszinierende Welt von Licht und Schatten. Sie untersuchen, wie Schatten entstehen, wie unterschiedliche Lichtquellen wirken und wo uns Licht und Schatten im Alltag, in der Natur und in der Technik begegnen.

Durch eigenes Ausprobieren, Beobachten und Experimentieren entdecken die Kinder optische Phänomene, verändern Schatten und setzen ihre Kreativität beim Gestalten mit Licht und Schatten ein. Der Workshop verbindet entdeckendes Lernen mit viel Spaß und lädt dazu ein, alltägliche Erscheinungen aus einer neuen Perspektive zu betrachten.

Das Angebot wird von den Mitarbeitenden des Lernzentrums Sachunterrichtstreff durchgeführt.

In dieser Forschungswerkstatt rund um die wilden Wunder der Wiese gehen Kinder auf Entdeckungsreise: Sie schauen genau hin, forschen, bauen und bewahren kleine Fundstücke der Wiese. An verschiedenen Stationen heißt es: „Wir erforschen Wildblumen“ – mit Lupe, Mikroskop und Pinzette; „Wir bauen unsere Blumenpresse“ – aus Holz, mit Namensschild und selbst gestalteten Figuren; und schließlich: „Wir bewahren unsere Fundstücke“ – indem wir Blüten, Blätter und Gräser sorgfältig in unsere eigens gebaute Presse einlegen. So entstehen eigene kleine Wiesenarchive für zu Hause.

Das Angebot wird von Franziska Pradel (SHK) durchgeführt.