PLAZ – Professional School of Education

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehramtsausbildung an der UPB im Porträt

News

11.04.2024

Die Zukunft mitgestalten: Teilnehmende für Zukunftswerkstatt zum Lehramtsstudium am 29. April gesucht

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10.04.2024

Bewerbungen beim Projekt "Vielfalt stärken - Sprachbildung in der Schule der Migrationsgesellschaft" ab sofort möglich

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08.04.2024

Herzlich willkommen zum Sommersemester 2024 an der Universität Paderborn

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03.04.2024

Neue Publikation zum Berufsfeldpraktikum mit PLAZ-Beteiligung

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01.04.2024

Fristen für Praxissemester und Berücksichtigung sozialer Kriterien

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22.03.2024

Arbeiten an PLAZ-Webseiten

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07.03.2024

1. Paderborner Praxistag setzt Impulse für digitales und analoges Lernen

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28.02.2024

Fortbildungsverzeichnis für das Sommersemester 2024 ist online

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21.02.2024

Onlinefortbildungsangebot zu geschlechterreflektierter Pädagogik startet an der Universität Paderborn

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07.02.2024

Bewerbungsfrist für das Projekt „Sprachbegleitung Geflüchteter“ bis 31. März verlängert

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12.01.2024

Auftakt zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) und Workshop-Reihe "Ab in die Praxis! Workshops für einen guten Start ins EOP"

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07.12.2023

Abschlussfeier der Lehramtsstudiengänge im vollbesetzten Audimax

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29.11.2023

Projekt "Vielfalt stärken" feiert 10-jähriges Bestehen

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23.11.2023

Lehrer*innenbildung für Vielfalt in Japan

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01.11.2023

„Paderborner Perspektiven auf Inklusion“ - Vielbeachteter und gut besuchter Auftakt der Veranstaltungsreihe

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More news

PLAZ-Veranstaltungen

16.04.2024

Digitale Fragerunde zum Studienstart in den Master of Education

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17.04.2024

Auftaktveranstaltung: Einbindung digitaler Tools in den naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht unter Berücksichtigung eines außerschulischen…

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17.04.2024

Informationsveranstaltung zum Übergang in den Master of Education zum WiSe 24/25

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23.04.2024

Infoveranstaltung zum Praxissemester international im Rahmen der Info-Woche "Ab ins Ausland"

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25.04.2024

Vortrag "Absolute Thinking: Beyond Conceptual and Mystical Dialetheism"

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27.04.2024

Workshop aus dem Sport "Das T in LSBTQI+ und Konsequenzen für Schule und Sportunterricht"

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30.04.2024

Digitale Fragerunde zum Eignungs- und Orientierungspraktikum und zum Berufsfeldpraktikum

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02.05.2024

Vortrag "Pragmatische Opazität von Maschinen aus technikphilosophischer und -ethischer Sicht"

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06.05.2024

Bewegung und Lernen – Wie gestalte ich meinen Schulalltag bewegungsorientiert?!

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06.05.2024

AIMs-Café

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16.05.2024

Vortrag "Guter Fehler, schlechter Fehler oder ist es ein Fehler? Vielseitiges Fehlerverständnis: Definition, Typologie und Bewertung"

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21.05.2024

AIMs-Café

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22.05.2024

Fortbildung: Sachunterricht inklusiv: Stärken und Ressourcen ALLER Kinder wecken

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04.06.2024

Fachtag Gemeinsam handeln in Schule und Unterricht – digitale Potenziale kompetent nutzen!

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14.06.2024

Durch Krieg, Vertreibung und Flucht traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule: psychologisches Verstehen & pädagogisches Handeln

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More events

Das Lehramtsstudium an der Universität Paderborn

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Beruf mit Zukunft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Transformation gestalten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An gesellschaftlichen Entwicklungen mitwirken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir befähigen und unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an wichtigen Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bildungsforschung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

wissenschaftlich Erkenntnisse gewinnen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Transfer und Kooperationen

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehrkräftebildung gemeinsam gestalten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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