News

Vor­stud­ier­en von Mas­terver­an­stal­tun­gen

Lehramtsstudierende, die Masterveranstaltungen im Wintersemester 2021/22 vorstudieren möchten, können sich ab dem 6. Oktober 2021 zu ausgewählten Lehrveranstaltungen anmelden. Weiterführende Informationen finden Sie hier.

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Lehramtsstudierende, die gerne weitere Praxiserfahrungen sammeln möchten, können ab sofort am Projekt "ExtraPraxisZeit Paderborn" teilnehmen. Dabei können Sie Schüler*innen bedarfsorientiert in ihrer Lernentwicklung unterstützen.

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Baku vereint Tradition und Moderne
Baku vereint Tradition und Moderne (Quelle: Pixabay)

Praxissemester in­ter­na­tion­al – neue Schul­part­ner­schaft ver­ein­bart

Seit Neuestem kann das Praxissemester international auch in Aserbaidschan absolviert werden. Die private Baku-Oxford-Schhol befindet sich in der Hauptstadt des Landes und betreut ihre internationalen Gäste exzellent.

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Mit dem Markt-PLAZ informieren wir jedes Semester über aktuelle Projekte, Angebote und Neuigkeiten an der Universität Paderborn im Bereich der Bildungsforschung und Lehrerbildung. Heute erscheint die aktuelle Ausgabe.

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Bereits zum zehnten Mal findet am Freitag, 24. September, 8.30 bis 15.15 Uhr, der Austausch mit Mentor*innen über aktuelle Aspekte der letzten und intensivsten Praxisphase im Lehramtsstudium statt. Neu ist diesmal das Leitthema: „Alternative Fakten“ im Unterricht.

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"Start ins Studium" findet in diesem Jahr vom 5. bis 8. Oktober statt

Team­er­*innen für "Start ins Stu­di­um" ge­sucht

Für "Start ins Studium" (05. bis 08.10.2021) werden noch Teamer*innen für einzelne Unterrichtsfächer/Lernbereiche/berufliche Fachrichtungen/Förderschwerpunkte gesucht. Wir freuen uns sehr auf eure Bewerbung!

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Möchten Sie im Rahmen Ihres Berufsfeldpraktikums geflüchtete Menschen bei ihrem Deutscherwerb unterstützen? Sie werden dafür durch ein Begleitseminar auf die sprachliche Begleitung vorbereitet und währenddessen auch betreut.

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Fristen für Abgabe von An­erken­nung­sun­ter­la­gen

Bitte beachten Sie diese Fristen zur Abgabe von Anerkennungsunterlagen.

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Im Video stellt das Praxisphasenteam des PLAZ sich selbst und zentrale Aspekte der Arbeit mit dem Paderborner AIMs-Portfolio am Beispiel des Eignungs- und Orientierungspraktikums (EOP) vor.

„Wenn sich um uns her­um alles ver­ändert, können wir nicht still­stehen!“

Im Video erläutert das Praxisphasenteam des PLAZ die Bedeutung von Reflexionskompetenz für Lehrer*innen in einer sich stetig wandelnden Schullandschaft und stellt sich selbst sowie wesentliche Aspekte des Paderborner AIMs-Portfolios vor.

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In einem Film erzählen die neu zugewanderten Schüler*innen im Projekt "Sprachbegleitung Geflüchteter", wie sie das Erlernen der deutschen Sprache erleben und mit welchen Hoffnungen sie an ihrer Zukunft arbeiten.

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In diesem praxisbezogenen Projekt unterstützen Sie geflüchtete und neu zugewanderte Menschen bei ihrem Deutscherwerb. Die Sprachbegleitung findet derzeit aufgrund der Corona-Pandemie vor allem digital statt.

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Logo Vielfalt stärken. Vielfalt steht auf einem blauen Dreieck und Stärken auf einem gelben darunter.

Im Rahmen des Projekts „Vielfalt stärken“ sucht das Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung – PLAZ-Professional School ab sofort wieder Lehramtsstudierende aller Fächer und Schulformen.

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Of­fene Sprech­s­tunde für Lehramtsstud­i­er­ende

Sie haben Fragen zu PAUL, Prüfungsordnungen, Prüfungsverfahren, Abschlussarbeiten, Anerkennungen oder anderen Themen? Besuchen Sie die offene Sprechstunde des PLAZ-Studiengangsmanagements am Mittwoch, den 30.06.2021 zwischen 9 und 11 Uhr.

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Das Bild zeigt Absolventenhüte, die in die Luft geworfen werden, und ein Zeugnis gerollt in einer Hand gehalten wird.
Absolventinnen und Absolventen

Herz­liche Glück­wün­sche an die Ab­solvent*innen des Pro­fil­stu­di­ums

Die PLAZ-Professional School gratuliert allen Absolvent*innen herzlich, die in den zurückliegenden Semestern ein Profilstudium erfolgreich absolviert haben.

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Mit dem Start des Sommersemesters hat auch die BMBF-geförderte Nachwuchsforschungsgruppe "PERFORM-LA" mit ersten Projekten ihre Arbeit aufgenommen.

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