PLAZ – Professional School of Education

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

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Die Lehramtsausbildung an der UPB im Porträt

Nachrichten

29.10.2024

Pro­fil­tag "Zwi­schen Krei­de und Cloud: Per­spek­ti­ven auf ana­lo­ge und di­gi­ta­le Tech­no­lo­gi­en im Bil­dungs­all­tag" am 14.11.

Ab­schluss­fei­er für Ab­sol­vent*in­nen der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge am 6. De­zem­ber

Hoch­schu­löf­fent­li­cher Trans­fer­tag am 8. No­vem­ber zu "Per­for­man­zo­ri­en­tier­te An­sät­ze in der Lehr­kräf­te­bil­dung"

Zehn Jah­re Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag – ei­ne ge­wach­se­ne Tra­di­ti­on

Herz­lich will­kom­men zum Win­ter­se­mes­ter 2024/25 an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Nachrichten

Pro­fil­tag "Zwi­schen Krei­de und Cloud: Per­spek­ti­ven auf ana­lo­ge und di­gi­ta­le Tech­no­lo­gi­en im Bil­dungs­all­tag" am 14.11.

Ab­schluss­fei­er für Ab­sol­vent*in­nen der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge am 6. De­zem­ber

Hoch­schu­löf­fent­li­cher Trans­fer­tag am 8. No­vem­ber zu "Per­for­man­zo­ri­en­tier­te An­sät­ze in der Lehr­kräf­te­bil­dung"

Zehn Jah­re Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag – ei­ne ge­wach­se­ne Tra­di­ti­on

Herz­lich will­kom­men zum Win­ter­se­mes­ter 2024/25 an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Fris­ten rund um das Pra­xis­se­mes­ter (Start Fe­bru­ar 2025)

Kin­der be­geis­tert „Bun­tes UNI­ver­sum“ im Som­mer­camp von „Viel­falt stär­ken“

Die 50. Aus­ga­be des "Markt-PLAZ" ist er­schie­nen

Fort­bil­dungs­ver­zeich­nis für das Win­ter­sems­ter 2024/25 ist on­line

Neu­es Un­ter­richts­fach Tech­nik im Lehr­amts­s­tu­di­um an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Be­wer­bun­gen beim Pro­jekt "Viel­falt stär­ken - Sprach­bil­dung in der Schu­le der Mi­gra­ti­ons­ge­sell­schaft" wei­ter­hin mög­lich

„Bun­tes UNI­ver­sum“ für Schul­kin­der: Som­mer­camp des Pro­jekts „Viel­falt stär­ken“ an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Uni­ver­si­tät Pa­der­born fei­ert Ab­sol­vent*in­nen

Ge­sund im Schulall­tag und durchs Lehr­amts­s­tu­di­um!

Neue Pu­bli­ka­ti­on zum Be­rufs­feld­prak­ti­kum mit PLAZ-Be­tei­li­gung

PLAZ-Veranstaltungen

In­fo­wo­che "Ab ins Aus­land"

AIMs-Ca­fé

PPIK-Kol­lo­qui­ums­rei­he: Vor­trag von Dr. Phil­ip­pos Zdou­pas

An­ti­se­mi­tis­mus - Er­ken­nen, be­nen­nen, Han­deln (Work­shop)

FK Em­pi­ri­sche Bil­dungs­for­schung: Ver­net­zungs­tref­fen für Pro­mo­vie­ren­de und Be­treu­en­de

Sach­un­ter­richt in­klu­siv: Stär­ken und Res­sour­cen AL­LER Kin­der we­cken

Trans­fer­tag "Per­for­man­zo­ri­en­tier­te An­sät­ze in der Lehr­kräf­te­bil­dung"

Durch Krieg, Ver­trei­bung und Flucht trau­ma­ti­sier­te Kin­der und Ju­gend­li­che in der Schu­le: psy­cho­lo­gi­sches Ver­ste­hen & päd­ago­gi­sches…

Di­dak­tik-Hy­brid-Ta­gung Wi­der den an­ti­de­mo­kra­ti­schen Po­pu­lis­mus

PPIK-Kol­lo­quims­rei­he: Vor­trag von Prof. Dr. Ka­ro­li­na Ur­ton

Ag­gres­si­ve Kin­der und Ju­gend­li­che. Be­trach­tung ei­nes Phä­no­mens und mög­li­cher Um­gang (Work­shop)

FK Em­pi­ri­sche Bil­dungs­for­schung: Work­shop von Dr. An­dre­as Sei­fert

Vor­trag für Stu­dien­in­ter­es­sier­te zum Lehr­amts­s­tu­di­um

Pro­fil­tag "Zwi­schen Krei­de und Cloud: Per­spek­ti­ven auf ana­lo­ge und di­gi­ta­le Tech­no­lo­gi­en im Bil­dungs­all­tag"

„Ist das jetzt schon ras­sis­tisch?“ – Dis­kri­mi­nie­rung und Ras­sis­mus im All­tag er­ken­nen. (Work­shop)

Ein Be­ruf mit Zu­kunft

An ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen mit­wir­ken

Er­kennt­nis­se wis­sen­schaft­lich ge­win­nen

Die Lehr­kräf­te­bil­dung ge­mein­sam ge­stal­ten

Profiltag "Zwischen Kreide und Cloud: Perspektiven auf analoge und digitale Technologien im Bildungsalltag" am 14.11.

Abschlussfeier für Absolvent*innen der Lehramtsstudiengänge am 6. Dezember

Hochschulöffentlicher Transfertag am 8. November zu "Performanzorientierte Ansätze in der Lehrkräftebildung"

Zehn Jahre Paderborner Fremdsprachentag – eine gewachsene Tradition

Herzlich willkommen zum Wintersemester 2024/25 an der Universität Paderborn

Profiltag "Zwischen Kreide und Cloud: Perspektiven auf analoge und digitale Technologien im Bildungsalltag" am 14.11.

Abschlussfeier für Absolvent*innen der Lehramtsstudiengänge am 6. Dezember

Hochschulöffentlicher Transfertag am 8. November zu "Performanzorientierte Ansätze in der Lehrkräftebildung"

Zehn Jahre Paderborner Fremdsprachentag – eine gewachsene Tradition

Herzlich willkommen zum Wintersemester 2024/25 an der Universität Paderborn

Fristen rund um das Praxissemester (Start Februar 2025)

Kinder begeistert „Buntes UNIversum“ im Sommercamp von „Vielfalt stärken“

Die 50. Ausgabe des "Markt-PLAZ" ist erschienen

Fortbildungsverzeichnis für das Wintersemster 2024/25 ist online

Neues Unterrichtsfach Technik im Lehramtsstudium an der Universität Paderborn

Bewerbungen beim Projekt "Vielfalt stärken - Sprachbildung in der Schule der Migrationsgesellschaft" weiterhin möglich

„Buntes UNIversum“ für Schulkinder: Sommercamp des Projekts „Vielfalt stärken“ an der Universität Paderborn

Universität Paderborn feiert Absolvent*innen

Gesund im Schulalltag und durchs Lehramtsstudium!

Neue Publikation zum Berufsfeldpraktikum mit PLAZ-Beteiligung

Infowoche "Ab ins Ausland"

AIMs-Café

PPIK-Kolloquiumsreihe: Vortrag von Dr. Philippos Zdoupas

Antisemitismus - Erkennen, benennen, Handeln (Workshop)

FK Empirische Bildungsforschung: Vernetzungstreffen für Promovierende und Betreuende

Sachunterricht inklusiv: Stärken und Ressourcen ALLER Kinder wecken

Transfertag "Performanzorientierte Ansätze in der Lehrkräftebildung"

Durch Krieg, Vertreibung und Flucht traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule: psychologisches Verstehen & pädagogisches…

Didaktik-Hybrid-Tagung Wider den antidemokratischen Populismus

PPIK-Kolloquimsreihe: Vortrag von Prof. Dr. Karolina Urton

Aggressive Kinder und Jugendliche. Betrachtung eines Phänomens und möglicher Umgang (Workshop)

FK Empirische Bildungsforschung: Workshop von Dr. Andreas Seifert

Vortrag für Studieninteressierte zum Lehramtsstudium

Profiltag "Zwischen Kreide und Cloud: Perspektiven auf analoge und digitale Technologien im Bildungsalltag"

„Ist das jetzt schon rassistisch?“ – Diskriminierung und Rassismus im Alltag erkennen. (Workshop)

Ein Beruf mit Zukunft

An gesellschaftlichen Entwicklungen mitwirken

Erkenntnisse wissenschaftlich gewinnen

Die Lehrkräftebildung gemeinsam gestalten