PLAZ – Pro­fes­sion­al School of Edu­ca­tion

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehramt­saus­b­ildung an der UPB im Porträt

News

10.11.2022

Umgang mit ag­gress­ivem Ver­hal­ten in der Schule

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10.11.2022

Pro­jekt PER­FORM-LA sucht Lehramtsstud­i­er­ende für Sim­u­la­tionsstud­ie

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17.10.2022

In­fowoche "An ins Aus­land"

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06.10.2022

Di­gitale Ring­vor­le­sung im Win­tersemester 2022/2023: „Eine Klasse für sich...? Leben mit Geschlecht und Herkun­ft"

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08.09.2022

De­mokratie­bildung: Aufgabe und Heraus­for­der­ung für Schule und Lehr­eraus­b­ildung

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29.08.2022

Spannende und in­form­at­ive Bilder­galer­ie zum Pro­jekt „(Di­gitale) Sprac­h­beg­lei­tung Ge­flüchteter“

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18.08.2022

Neuer Markt-PLAZ ist on­line

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18.07.2022

Team­er­*innen für "Start ins Stu­di­um" ge­sucht

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11.07.2022

Ab­schluss­fei­er kon­nte end­lich wieder stattfind­en

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20.06.2022

WICHTIG: Work­shop fällt krankheits­bedingt aus

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10.06.2022

Work­shop-Reihe "Ab in die Prax­is! Work­shops für ein­en guten Start ins EOP"

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19.05.2022

Pader­borner Frem­d­sprac­hentag fin­d­et am 31. Au­gust statt

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16.05.2022

An­mel­dung für Ab­schluss­fei­er ab so­fort mög­lich

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05.05.2022

Ab­schluss­fei­er fin­d­et am 1. Ju­li wieder statt

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02.05.2022

An­mel­dung für den Pro­filtag 2022 ab so­fort mög­lich

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More news

PLAZ-Veranstaltungen

05.07.2024

Ab­schluss­­fei­er für Ab­sol­vent*in­n­en der Lehr­amt­s­s­tu­di­en­gän­ge

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16.07.2024

di­gitale In­fover­an­stal­tung zum Peer-Ment­or­ing-Pro­gramm "Ein­blick!"

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12.08.2024

Auftakt EOP: "Schule, aber an­ders"

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12.08.2024 - 16.08.2024

Work­shop-Reihe "Ab in die Prax­is - Work­shops für ein­en guten Start ins EOP"

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13.08.2024

Di­gitale Frager­unde zum Eignungs- und Ori­entier­ung­s­prak­tikum im Som­mer 2024

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02.09.2024

Auftak­tver­an­stal­tung Praxissemester

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16.09.2024 - 17.09.2024

„S­kulp­tur – Ma­te­ri­a­li­tät, Kon­zep­ti­on, Tech­nik“ – Kun­st­päd­ago­­gi­scher Work­shop­tag

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18.09.2024

Pader­borner Frem­d­sprac­hentag 2024

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18.09.2024

Facht­ag: Ge­mein­sames Lernen im Sachunter­richt - Chan­cen für ALLE Kinder!

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15.10.2024 - 19.11.2024

AIMs-Café

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15.10.2024

In­fover­an­stal­tung für den Über­gang in den Mas­ter of Edu­ca­tion zum SoSe 25

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28.10.2024

In­fover­an­stal­tung für den Über­gang in den Vorbereit­ungs­di­enst zum 1. Mai 2025 in NRW

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09.11.2024

Didak­tik-Hy­brid-Ta­gung Wider den an­ti­demokrat­ischen Pop­u­lis­mus

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22.11.2024

Aus­tauschver­an­stal­tung "Be­raten und Beg­leiten im Eignungs- und Ori­entier­ung­s­prak­tikum"

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20.01.2025

Work­shop "Kinder­s­chutz, Kindes­wohl und Kindes­wohlge­fähr­dung"

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More events

Das Lehramtsstu­di­um an der Uni­versität Pader­born

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Beruf mit Zukun­ft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Trans­form­a­tion gestal­ten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An gesell­schaft­lichen En­twicklun­gen mitwirken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir befähigen und unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an wichtigen Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bildungs­forschung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

Erken­nt­n­isse wis­senschaft­lich gewinnen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Trans­fer und Ko­op­er­a­tion­en

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehrkräfte­bildung ge­mein­sam gestal­ten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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