PLAZ – Professional School of Education

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehramtsausbildung an der UPB im Porträt

News

17.10.2022

Infowoche "An ins Ausland"

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06.10.2022

Digitale Ringvorlesung im Wintersemester 2022/2023: „Eine Klasse für sich...? Leben mit Geschlecht und Herkunft"

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08.09.2022

Demokratiebildung: Aufgabe und Herausforderung für Schule und Lehrerausbildung

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29.08.2022

Spannende und informative Bildergalerie zum Projekt „(Digitale) Sprachbegleitung Geflüchteter“

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18.08.2022

Neuer Markt-PLAZ ist online

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18.07.2022

Teamer*innen für "Start ins Studium" gesucht

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11.07.2022

Abschlussfeier konnte endlich wieder stattfinden

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20.06.2022

WICHTIG: Workshop fällt krankheitsbedingt aus

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10.06.2022

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis! Workshops für einen guten Start ins EOP"

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19.05.2022

Paderborner Fremdsprachentag findet am 31. August statt

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16.05.2022

Anmeldung für Abschlussfeier ab sofort möglich

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05.05.2022

Abschlussfeier findet am 1. Juli wieder statt

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02.05.2022

Anmeldung für den Profiltag 2022 ab sofort möglich

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02.05.2022

Eröffnung der Anmeldung für die WUPO-Tagung

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28.04.2022

Praktikum im Bereich Hochschulpolitik & Lehramt.International beim DAAD

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Weitere Neuigkeiten

PLAZ-Veranstaltungen

13.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Unterrichtsplanung

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13.08.2024

Digitale Fragerunde zum Eignungs- und Orientierungspraktikum im Sommer 2024

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13.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Heterogene Lernausgangslagen

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14.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Digitale Medien in Schule und Unterricht

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14.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Umgang mit Unterrichtsstörungen

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15.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Das Konzept der Neuen Autorität für die schulische Praxis - Ein…

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15.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Austauschangebot "Let's talk about school"

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16.08.2024

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP": Interkulturalität in der Schule

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02.09.2024

Auftaktveranstaltung Praxissemester

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18.09.2024

Fachtag: Gemeinsames Lernen im Sachunterricht - Chancen für ALLE Kinder!

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Weitere Veranstaltungen

Das Lehramtsstudium an der Universität Paderborn

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Beruf mit Zukunft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Transformation gestalten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An gesellschaftlichen Entwicklungen mitwirken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir befähigen und unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an wichtigen Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bildungsforschung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

Erkenntnisse wissenschaftlich gewinnen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Transfer und Kooperationen

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehrkräftebildung gemeinsam gestalten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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