PLAZ – Professional School of Education

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

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Die Lehramtsausbildung an der UPB im Porträt

Nachrichten

24.08.2023

Pro­fil­tag "Zwi­schen Krei­de und Cloud: Per­spek­ti­ven auf ana­lo­ge und di­gi­ta­le Tech­no­lo­gi­en im Bil­dungs­all­tag" am 14.11.

Ab­schluss­fei­er für Ab­sol­vent*in­nen der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge am 6. De­zem­ber

Hoch­schu­löf­fent­li­cher Trans­fer­tag am 8. No­vem­ber zu "Per­for­man­zo­ri­en­tier­te An­sät­ze in der Lehr­kräf­te­bil­dung"

Zehn Jah­re Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag – ei­ne ge­wach­se­ne Tra­di­ti­on

Herz­lich will­kom­men zum Win­ter­se­mes­ter 2024/25 an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Nachrichten

Mit Wis­sen, Kul­tur und Sport: Som­mer­camp des Pro­jekts „Viel­falt stär­ken“ be­geis­tert Kin­der an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Herz­li­che Glü­ck­wün­sche an al­le Ab­sol­vent*in­nen der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge

Auf­takt zu Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum (EOP) und Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis! Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

Ta­gung setz­te Im­pul­se zur di­gi­ta­len Leh­rer*in­nen­bil­dung an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

9. Pa­der­bor­ner Grund­schul­tag setz­te Im­pul­se zur De­mo­kra­tie­bil­dung

Neu­es Pro­jekt für das Be­rufs­feld­prak­ti­kum - Ar­bei­ten und Le­ben im In­ter­nats­gym­na­si­um Ma­rie­nau

Fort­bil­dungs­ver­zeich­nis für Som­mer­se­mes­ter 2023 ist on­line

Work­shop „Men­schen­feind­lich­keit und Po­la­ri­sie­rung im Klas­sen­zim­mer"

Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis! Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

"We­ge zu ei­ner Di­dak­tik der So­zi­al­päd­ago­gik" star­tet

Be­wer­bun­gen für das Pro­jekt „Sprach­be­glei­tung Ge­flüch­te­ter" im Win­ter­se­mes­ter 2022/23 ab so­fort wie­der mög­lich!

Um­gang mit ag­gres­si­vem Ver­hal­ten in der Schu­le

Pro­jekt PER­FORM-LA sucht Lehr­amts­s­tu­die­ren­de für Si­mu­la­ti­ons­s­tu­die

In­fo­wo­che "An ins Aus­land"

Di­gi­ta­le Ring­vor­le­sung im Win­ter­se­mes­ter 2022/2023: „Ei­ne Klas­se für sich...? Le­ben mit Ge­schlecht und Her­kunft"

PLAZ-Veranstaltungen

PPIK-Kol­lo­qui­ums­rei­he: Vor­trag von Prof. Dr. Har­ry Kull­mann, Lu­kas Mül­ler und Hei­ke Reb­bert

FK Em­pi­ri­sche Bil­dungs­for­schung: Vor­trag von Ja­nis Weh­de

Work­shop "Kin­der­schutz, Kin­des­wohl und Kin­des­wohl­ge­fähr­dung"

PPIK-Kol­lo­qui­ums­rei­he: Vor­trag von Prof. Dr. Oli­ver Reis und Ma­r­leen Plat­te

Vor­be­rei­tungs­work­shop EOP im Aus­land

FK Em­pi­ri­sche Bil­dungs­for­schung: Vor­trag von Dr. Yev­he­ni­ya Ge­no­va

PPIK-Kol­lo­qui­ums­rei­he: Vor­trag vo­nAnn­chris­tin El­ler­siek

FK Em­pi­ri­sche Bil­dungs­for­schung: Vor­trag von Ha My Truong

Auf­takt­ver­an­stal­tung EOP "Schu­le, aber an­ders!"

Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis - Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

Di­gi­ta­le Fra­ge­run­de zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum

Work­shop "Yu­nus/Jo­na als Pro­phet – ei­ne Brü­cke zwi­schen den Re­li­gi­o­nen"

Ein Be­ruf mit Zu­kunft

An ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen mit­wir­ken

Er­kennt­nis­se wis­sen­schaft­lich ge­win­nen

Die Lehr­kräf­te­bil­dung ge­mein­sam ge­stal­ten

Profiltag "Zwischen Kreide und Cloud: Perspektiven auf analoge und digitale Technologien im Bildungsalltag" am 14.11.

Abschlussfeier für Absolvent*innen der Lehramtsstudiengänge am 6. Dezember

Hochschulöffentlicher Transfertag am 8. November zu "Performanzorientierte Ansätze in der Lehrkräftebildung"

Zehn Jahre Paderborner Fremdsprachentag – eine gewachsene Tradition

Herzlich willkommen zum Wintersemester 2024/25 an der Universität Paderborn

Mit Wissen, Kultur und Sport: Sommercamp des Projekts „Vielfalt stärken“ begeistert Kinder an der Universität Paderborn

Herzliche Glückwünsche an alle Absolvent*innen der Lehramtsstudiengänge

Auftakt zu Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) und Workshop-Reihe "Ab in die Praxis! Workshops für einen guten Start ins EOP"

Tagung setzte Impulse zur digitalen Lehrer*innenbildung an der Universität Paderborn

9. Paderborner Grundschultag setzte Impulse zur Demokratiebildung

Neues Projekt für das Berufsfeldpraktikum - Arbeiten und Leben im Internatsgymnasium Marienau

Fortbildungsverzeichnis für Sommersemester 2023 ist online

Workshop „Menschenfeindlichkeit und Polarisierung im Klassenzimmer"

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis! Workshops für einen guten Start ins EOP"

"Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik" startet

Bewerbungen für das Projekt „Sprachbegleitung Geflüchteter" im Wintersemester 2022/23 ab sofort wieder möglich!

Umgang mit aggressivem Verhalten in der Schule

Projekt PERFORM-LA sucht Lehramtsstudierende für Simulationsstudie

Infowoche "An ins Ausland"

Digitale Ringvorlesung im Wintersemester 2022/2023: „Eine Klasse für sich...? Leben mit Geschlecht und Herkunft"

PPIK-Kolloquiumsreihe: Vortrag von Prof. Dr. Harry Kullmann, Lukas Müller und Heike Rebbert

FK Empirische Bildungsforschung: Vortrag von Janis Wehde

Workshop "Kinderschutz, Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung"

PPIK-Kolloquiumsreihe: Vortrag von Prof. Dr. Oliver Reis und Marleen Platte

Vorbereitungsworkshop EOP im Ausland

FK Empirische Bildungsforschung: Vortrag von Dr. Yevheniya Genova

PPIK-Kolloquiumsreihe: Vortrag vonAnnchristin Ellersiek

FK Empirische Bildungsforschung: Vortrag von Ha My Truong

Auftaktveranstaltung EOP "Schule, aber anders!"

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP"

Digitale Fragerunde zum Eignungs- und Orientierungspraktikum

Workshop "Yunus/Jona als Prophet – eine Brücke zwischen den Religionen"

Ein Beruf mit Zukunft

An gesellschaftlichen Entwicklungen mitwirken

Erkenntnisse wissenschaftlich gewinnen

Die Lehrkräftebildung gemeinsam gestalten