PLAZ – Pro­fes­si­o­nal School of Edu­ca­ti­on

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehr­amts­aus­bil­dung an der UPB im Por­trät

Nachrichten

29.07.2024

Be­wer­bun­gen beim Pro­jekt "Viel­falt stär­ken - Sprach­bil­dung in der Schu­le der Mi­gra­ti­ons­ge­sell­schaft" wei­ter­hin mög­lich

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17.07.2024

„Bun­tes UNI­ver­sum“ für Schul­kin­der: Som­mer­camp des Pro­jekts „Viel­falt stär­ken“ an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

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12.07.2024

Uni­ver­si­tät Pa­der­born fei­ert Ab­sol­vent*in­nen

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21.05.2024

Ge­sund im Schulall­tag und durchs Lehr­amts­s­tu­di­um!

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03.04.2024

Neue Pu­bli­ka­ti­on zum Be­rufs­feld­prak­ti­kum mit PLAZ-Be­tei­li­gung

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22.03.2024

Ar­bei­ten an PLAZ-Web­sei­ten

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07.03.2024

1. Pa­der­bor­ner Pra­xis­tag setzt Im­pul­se für di­gi­ta­les und ana­lo­ges Ler­nen

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21.02.2024

On­li­ne­fort­bil­dungs­an­ge­bot zu ge­schlech­ter­re­flek­tier­ter Päd­ago­gik star­tet an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

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07.02.2024

Be­wer­bungs­frist für das Pro­jekt „Sprach­be­glei­tung Ge­flüch­te­ter“ bis 31. März ver­län­gert

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12.01.2024

Auf­takt zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum (EOP) und Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis! Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

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19.12.2023

Stim­mungs­vol­le Ab­schluss­fei­er der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge

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07.12.2023

Ab­schluss­fei­er der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge im voll­be­setz­ten Au­di­max

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29.11.2023

Pro­jekt "Viel­falt stär­ken" fei­ert 10-jäh­ri­ges Be­ste­hen

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28.11.2023

10 Jah­re Viel­falt im Klas­sen­zim­mer: Pa­der­bor­ner Pro­jekt fei­ert Ju­bi­lä­um

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23.11.2023

Leh­rer*in­nen­bil­dung für Viel­falt in Ja­pan

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Weitere Neuigkeiten

PLAZ-Veranstaltungen

04.02.2026 - 04.02.2026

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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09.02.2026

Auf­takt­ver­an­stal­tung EOP "Schu­le, aber an­ders!"

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10.02.2026 - 13.02.2026

Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis - Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

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10.02.2026

Di­gi­ta­le Fra­ge­run­de 2 zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum

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19.02.2026 - 20.02.2026

Bil­dung für pri­va­te Le­bens­füh­rung – ei­ne fach­di­dak­ti­sche Her­aus­for­de­rung. Fest­kol­lo­qui­um für Prof. Dr. Kirs­ten Schle­gel-Matt­hies…

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24.02.2026 - 26.02.2026

Fach­ta­gung "Auf­bruch in neue Wel­ten"

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27.02.2026

10. Pa­der­bor­ner Grund­schul­tag: Zu­kunft ge­mein­sam ge­stal­ten – Bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung von An­fang an

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06.03.2026 - 06.03.2026

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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20.03.2026

Be­ra­ten und Be­glei­ten im Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum so­wie im Pra­xis­se­mes­ter

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21.03.2026 - 21.03.2026

Jah­res­ta­gung des Grund­schul­ver­bands e. V. "Kin­der ler­nen Zu­kunft – ge­mein­sam, grund­le­gend, ganz­heit­lich“

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20.04.2026 - 26.05.2026

AIMs-Ca­fé

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21.04.2026 - 21.04.2026

In­fo­ver­an­stal­tung zum Über­g­ang in den Mas­ter of Edu­ca­ti­on zum Wi­Se 26/27

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04.05.2026 - 04.05.2026

In­fo­ver­an­stal­tung zum Über­g­ang in den Vor­be­rei­tungs­dienst zum 1. No­vem­ber 2026 in NRW

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23.09.2026 - 23.09.2026

Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag

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Weitere Veranstaltungen

Das Lehr­amts­s­tu­di­um an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Be­ruf mit Zu­kunft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Trans­for­ma­ti­on ge­stal­ten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen mit­wir­ken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist neben der Qualtätsentwicklung von Studium und Lehre eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bil­dungs­for­schung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

Er­kennt­nis­se wis­sen­schaft­lich ge­win­nen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Trans­fer und Ko­ope­ra­ti­o­nen

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehr­kräf­te­bil­dung ge­mein­sam ge­stal­ten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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In­ter­na­ti­o­nal

Über den Tel­ler­rand hin­aus­bli­cken

Die UPB setzt sich für die Internationalisierung von Schule und Lehrkräftebildung und die Zusammenarbeit an globalen Themen ein. Sie bietet Lehramtsstudierenden die Möglichkeit, Studienanteile im Ausland zu absolvieren und für das Berufsfeld Schule bedeutsame Kompetenzen zu erwerben und kooperiert dazu mit Unis und Schulen weltweit.

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