PLAZ – Pro­fes­si­o­nal School of Edu­ca­ti­on

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

Die Lehr­amts­aus­bil­dung an der UPB im Por­trät

Nachrichten

21.05.2024

Ge­sund im Schulall­tag und durchs Lehr­amts­s­tu­di­um!

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03.04.2024

Neue Pu­bli­ka­ti­on zum Be­rufs­feld­prak­ti­kum mit PLAZ-Be­tei­li­gung

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22.03.2024

Ar­bei­ten an PLAZ-Web­sei­ten

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07.03.2024

1. Pa­der­bor­ner Pra­xis­tag setzt Im­pul­se für di­gi­ta­les und ana­lo­ges Ler­nen

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21.02.2024

On­li­ne­fort­bil­dungs­an­ge­bot zu ge­schlech­ter­re­flek­tier­ter Päd­ago­gik star­tet an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

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07.02.2024

Be­wer­bungs­frist für das Pro­jekt „Sprach­be­glei­tung Ge­flüch­te­ter“ bis 31. März ver­län­gert

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12.01.2024

Auf­takt zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum (EOP) und Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis! Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

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19.12.2023

Stim­mungs­vol­le Ab­schluss­fei­er der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge

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07.12.2023

Ab­schluss­fei­er der Lehr­amts­s­tu­dien­gän­ge im voll­be­setz­ten Au­di­max

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29.11.2023

Pro­jekt "Viel­falt stär­ken" fei­ert 10-jäh­ri­ges Be­ste­hen

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28.11.2023

10 Jah­re Viel­falt im Klas­sen­zim­mer: Pa­der­bor­ner Pro­jekt fei­ert Ju­bi­lä­um

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23.11.2023

Leh­rer*in­nen­bil­dung für Viel­falt in Ja­pan

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01.11.2023

„Pa­der­bor­ner Per­spek­ti­ven auf In­klu­si­on“ - Viel­be­ach­te­ter und gut be­such­ter Auf­takt der Ver­an­stal­tungs­rei­he

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05.10.2023

Will­kom­men auf dem Cam­pus: Uni­ver­si­tät Pa­der­born be­grüßt mehr als 2.600 neue Stu­die­ren­de

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05.10.2023

Er­reich­bar­kei­ten im Win­ter­se­mes­ter 2023/24

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Weitere Neuigkeiten

PLAZ-Veranstaltungen

10.03.2025

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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31.03.2025 - 16.04.2025

Di­gi­ta­le Fra­ge­run­den zum Stu­dien­st­art in den Mas­ter of Edu­ca­ti­on und zum Pra­xis­se­mes­ter

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01.04.2025 - 02.04.2025

Start ins Stu­di­um

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14.04.2025 - 27.05.2025

AIMs-Ca­fé

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25.04.2025

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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29.04.2025

In­fo­ver­an­stal­tung zum Über­g­ang in den Mas­ter of Edu­ca­ti­on zum Wi­Se 25/26

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05.05.2025

In­fo­ver­an­stal­tung zum Über­g­ang in den Vor­be­rei­tungs­dienst zum 1. No­vem­ber 2025 in NRW

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02.06.2025

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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11.08.2025

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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08.09.2025

Work­shop zur Stu­di­en- und Prü­fungs­pla­nung

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17.09.2025 - 17.09.2025

Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag 2025

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01.10.2025 - 01.10.2025

11. Pa­der­bor­ner Tag des Schul­sports zum The­ma "Psy­cho­lo­gi­sche Aspek­te im Schul­sport"

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Weitere Veranstaltungen

Das Lehr­amts­s­tu­di­um an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born

Das Foto zeigt Studierende auf dem Campus

Ein Be­ruf mit Zu­kunft

Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen und fast alle -fächer als Bachelor und Master of Education: Die UPB bietet ein attraktives Studium mit starkem Praxisbezug von Anfang an und vielen Möglichkeiten für Projektarbeit und internationale Erfahrungen. Das PLAZ begleitet Sie dabei von der Studienwahl bis zum Übergang in den Vorbereitungsdienst.

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Trans­for­ma­ti­on ge­stal­ten

Ein Kunstwerk, das eine offene Tür auf dem Campus zeigt

An ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen mit­wir­ken

Den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten ist eine bedeutsame Aufgabe der Lehrkräftebildung. Wir befähigen und unterstützen angehende und aktive Lehrkräfte, an wichtigen Transformationsprozessen wie Inklusion, Digitalisierung oder Nachhaltigkeit mitzuwirken und nehmen diese forschend in den Blick.

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Bil­dungs­for­schung

fünf Personen diskutieren an einem Tisch

Er­kennt­nis­se wis­sen­schaft­lich ge­win­nen

Empirische Bildungsforschung am PLAZ dient dazu, die Lehrkräftebildung evidenzbasiert weiterzuentwickeln. Forschungsschwerpunkte sind der Kompetenzerwerb im Studienverlauf, das Theorie-Praxis-Verhältnis, digitale Medien in der Lehrkräftebildung, Umgang mit Heterogenität und das Verhältnis von fachlichem und überfachlichem Lehren.

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Trans­fer und Ko­ope­ra­ti­o­nen

drei ineinander greifende Zahnräder

Die Lehr­kräf­te­bil­dung ge­mein­sam ge­stal­ten

Unser Ziel ist es, Gegenwart und Zukunft von Lehrkräftebildung und Schule gemeinsam zu gestalten und multiperspektivisch Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Das PLAZ sucht hierzu den Austausch insbesondere in Fort- und Weiterbildungsformaten für (angehende) Lehrkräfte, in Projekten, Publikationen und begleiteten Praxisphasen.

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