PLAZ – Professional School of Education

Gegenwart und Zukunft der Lehrkräftebildung innovativ in enger Kooperation mit den beteiligten Akteur*innen in der Region zu gestalten ist Anspruch und Motivation der PLAZ – Professional School of Education. Sie ist für Studierende und Lehrende der zentrale Ort der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn. In Zusammenarbeit mit den Fakultäten wird das PLAZ in übergreifenden Bereichen tätig und bündelt wichtige Themen in Arbeitsgruppen und Forschungskollegs. Kooperationen mit Akteur*innen aus Gesellschaft und Politik sichern ein ganzheitliches Gestalten der Lehrkräftebildung.

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Die Lehramtsausbildung an der UPB im Porträt

News

15.07.2021

Be­wer­bun­gen beim Pro­jekt "Viel­falt stär­ken - Sprach­bil­dung in der Schu­le der Mi­gra­ti­ons­ge­sell­schaft" noch bis 7. Ju­li mög­lich

Kunst­päd­ago­gi­scher Work­shop­tag wid­met sich dem The­ma "Skulp­tur - Ma­te­ri­a­li­tät, Kon­zep­ti­on, Tech­nik"

Ab­­schluss­­fei­er für Ab­­sol­­vent*in­­nen des Ba­che­lor und Mas­ter of Edu­­ca­ti­on am 5. Ju­li

Ge­sund im Schulall­tag und durchs Lehr­amts­s­tu­di­um!

Die 49. Aus­ga­be des "Markt-PLAZ" ist er­schie­nen

News

"Ich möch­te das Bild in mein Zim­mer hän­gen, da­mit ich mich dar­an er­in­ne­re: Wo war ich im ers­ten Jahr?"

(Di­gi­ta­le) Sprach­be­glei­tung Ge­flüch­te­ter – Be­treu­tes Be­rufs­feld­prak­ti­kum

Lehr­amts­s­tu­die­ren­de ge­sucht: Pro­jekt „Viel­falt stär­ken“ zur Sprach­för­de­rung für Kin­der mit Deutsch als Zweit­spra­che

Of­fe­ne Sprech­stun­de für Lehr­amts­s­tu­die­ren­de

Herz­li­che Glü­ck­wün­sche an die Ab­sol­vent*in­nen des Pro­fil­stu­di­ums

Nach­wuchs­for­schungs­grup­pe „PER­FORM-LA“ zur pra­xis­na­hen Lehr­amts­aus­bil­dung hat Ar­beit auf­ge­nom­men

Leh­rer*in wer­den?! Neu­es Vi­deo zu Ab­lauf und Zie­len der Lehr­amts­aus­bil­dung

Nach­wuchs­for­schungs­grup­pe zur pra­xis­na­hen Lehr­amts­aus­bil­dung star­tet

Herz­li­che Glü­ck­wün­sche an al­le Ab­sol­vent*in­nen

Lehr­er­bil­dung in der di­gi­ta­len Welt

Ak­tu­el­les aus Bil­dungs­for­schung und Lehr­er­bil­dung und Fort­bil­dun­gen für Leh­rer*in­nen

Zwei neue Lehr­amts­fä­cher zum Win­ter­se­mes­ter 2020/21

PLAZ-Veranstaltungen

Ab­­schluss­­fei­er für Ab­­sol­­vent*in­­nen der Lehr­amts­­s­tu­­dien­­gän­­ge

di­gi­ta­le In­fo­ver­an­stal­tung zum Peer-Men­to­ring-Pro­gramm "Ein­blick!"

Auf­takt EOP: "Schu­le, aber an­ders"

Work­shop-Rei­he "Ab in die Pra­xis - Work­shops für einen gu­ten Start ins EOP"

Di­gi­ta­le Fra­ge­run­de zum Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum im Som­mer 2024

Auf­takt­ver­an­stal­tung Pra­xis­se­mes­ter

„S­­kul­p­tur – Ma­te­ri­a­­li­tät, Kon­­zep­ti­on, Tech­­nik“ – Kunst­­päd­a­go­­gi­­scher Work­­shop­­tag

Pa­der­bor­ner Fremd­sprachen­tag 2024

Fach­tag: Ge­mein­sa­mes Ler­nen im Sach­un­ter­richt - Chan­cen für AL­LE Kin­der!

AIMs-Ca­fé

In­fo­ver­an­stal­tung für den Über­g­ang in den Mas­ter of Edu­ca­ti­on zum So­Se 25

In­fo­ver­an­stal­tung für den Über­g­ang in den Vor­be­rei­tungs­dienst zum 1. Mai 2025 in NRW

Di­dak­tik-Hy­brid-Ta­gung Wi­der den an­ti­de­mo­kra­ti­schen Po­pu­lis­mus

Aus­tausch­ver­an­stal­tung "Be­ra­ten und Be­glei­ten im Eig­nungs- und Ori­en­tie­rungs­prak­ti­kum"

Work­shop "Kin­der­schutz, Kin­des­wohl und Kin­des­wohl­ge­fähr­dung"

Ein Be­ruf mit Zu­kunft

An ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen mit­wir­ken

Er­kennt­nis­se wis­sen­schaft­lich ge­win­nen

Die Lehr­kräf­te­bil­dung ge­mein­sam ge­stal­ten

Bewerbungen beim Projekt "Vielfalt stärken - Sprachbildung in der Schule der Migrationsgesellschaft" noch bis 7. Juli möglich

Kunstpädagogischer Workshoptag widmet sich dem Thema "Skulptur - Materialität, Konzeption, Technik"

Abschlussfeier für Absolvent*innen des Bachelor und Master of Education am 5. Juli

Gesund im Schulalltag und durchs Lehramtsstudium!

Die 49. Ausgabe des "Markt-PLAZ" ist erschienen

"Ich möchte das Bild in mein Zimmer hängen, damit ich mich daran erinnere: Wo war ich im ersten Jahr?"

(Digitale) Sprachbegleitung Geflüchteter – Betreutes Berufsfeldpraktikum

Lehramtsstudierende gesucht: Projekt „Vielfalt stärken“ zur Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache

Offene Sprechstunde für Lehramtsstudierende

Herzliche Glückwünsche an die Absolvent*innen des Profilstudiums

Nachwuchsforschungsgruppe „PERFORM-LA“ zur praxisnahen Lehramtsausbildung hat Arbeit aufgenommen

Lehrer*in werden?! Neues Video zu Ablauf und Zielen der Lehramtsausbildung

Nachwuchsforschungsgruppe zur praxisnahen Lehramtsausbildung startet

Herzliche Glückwünsche an alle Absolvent*innen

Lehrerbildung in der digitalen Welt

Aktuelles aus Bildungsforschung und Lehrerbildung und Fortbildungen für Lehrer*innen

Zwei neue Lehramtsfächer zum Wintersemester 2020/21

Abschlussfeier für Absolvent*innen der Lehramtsstudiengänge

digitale Infoveranstaltung zum Peer-Mentoring-Programm "Einblick!"

Auftakt EOP: "Schule, aber anders"

Workshop-Reihe "Ab in die Praxis - Workshops für einen guten Start ins EOP"

Digitale Fragerunde zum Eignungs- und Orientierungspraktikum im Sommer 2024

Auftaktveranstaltung Praxissemester

„Skulptur – Materialität, Konzeption, Technik“ – Kunstpädagogischer Workshoptag

Paderborner Fremdsprachentag 2024

Fachtag: Gemeinsames Lernen im Sachunterricht - Chancen für ALLE Kinder!

AIMs-Café

Infoveranstaltung für den Übergang in den Master of Education zum SoSe 25

Infoveranstaltung für den Übergang in den Vorbereitungsdienst zum 1. Mai 2025 in NRW

Didaktik-Hybrid-Tagung Wider den antidemokratischen Populismus

Austauschveranstaltung "Beraten und Begleiten im Eignungs- und Orientierungspraktikum"

Workshop "Kinderschutz, Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung"

Ein Beruf mit Zukunft

An gesellschaftlichen Entwicklungen mitwirken

Erkenntnisse wissenschaftlich gewinnen

Die Lehrkräftebildung gemeinsam gestalten